Comunidad Infantil Papalote, S.C. U-0004

La guardería, inspirada en los valores y directrices de los artículos 201 al 207 de la Ley del Seguro Social, se presenta como un centro de desarrollo integral para los hijos de trabajadores. Se garantiza un cuidado ejemplar para los niños desde los 43 días de nacidos hasta los cuatro años.

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Ubicación y dirección de Comunidad Infantil Papalote, S.C. U-0004

Los datos fundamentales y situación de la guardería son:
  • Nombre de la guardería: Comunidad Infantil Papalote, S.C. U-0004
  • Dirección: David Reynoso Flores, 413
  • Código Postal: 20070
  • Colonia: San Marcos
  • Municipio: Aguascalientes
  • Estado: Aguascalientes

Horarios de Comunidad Infantil Papalote, S.C. U-0004

Siguiendo las disposiciones vigentes, la guardería del IMSS se encuentra operativa de lunes a viernes en horarios matutino y vespertino, con una duración de nueve horas. El modelo de Guardería Integradora amplía este tiempo a diez horas. Se prohíbe el servicio en horario nocturno.

  • Horario de atención del centro:  07:30 – 16:30

Teléfono de información de Comunidad Infantil Papalote, S.C. U-0004

Puedes solicitar más información sobre la guardería en el teléfono: Lada 449 Tel: 4499183975

¿Cuál es el costo de Comunidad Infantil Papalote, S.C. U-0004?

La Ley del Seguro Social asegura que las aportaciones patronales financien el servicio de guardería, brindado sin coste alguno para el trabajador inscrito en el IMSS.

Alimentación

Fomentando hábitos alimenticios saludables, la guardería IMSS ofrece una dieta balanceada con alimentos naturales. Se prohíben azúcares añadidos y se atienden dietas especiales con el aval médico necesario. Existen normativas sobre fórmulas infantiles y la prohibición de bebidas de frutos secos y vegetales. Es esencial conocer estas directrices al considerar la inscripción.

Programa pedagógico

El enfoque pedagógico de la guardería del IMSS se ha desarrollado pensando en el bienestar y desarrollo de los niños. Se promueven relaciones afectivas saludables y se impulsa la autonomía, alineándose siempre con los estándares de la Secretaría de Educación Pública y enfatizando la adquisición de hábitos y habilidades esenciales.

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